【人文艺术学院】童剧绽风采匠心育幼心 ——人文艺术学院2024级学前教育专业期中考核展演圆满举办-咸宁职业技术学院

为夯实学前教育专业学生语言表达、舞台表演、情境演绎等专业技能，检验期中阶段教学成果，助力学生践行幼教初心，2026年4月14日晚，人文艺术学院2024级学前教育专业《儿童剧表演》课程期中考核展演在校园剧场精彩上演。

本次考核展演汇聚该专业大二所有班级，课程团队立足幼儿审美与认知特点，确定幼儿绘本故事、中国传统动画片、外国经典童话故事三大题材作为剧本创作方向。各班学生在专业教师指导下，践行“做中学”理念，从剧本改编、角色塑造、舞台道具制作到服装妆容设计，全程主动参与、精心筹备、用心打磨，展现出良好的专业态度与协作能力。

展演现场，各班学生化身故事角色，全身心投入表演，语气神态惟妙惟肖，肢体动作生动自然，舞台配合默契十足。无论是《皇帝的新装》中幽默的讽刺演绎、《小蝌蚪找妈妈》里温馨的童趣表达，还是《西游记》《哪吒》所展现的传统文化魅力，亦或是《葫芦娃之奇幻擂台救爷爷》的创意改编，都精准把握幼儿故事核心精髓。同学们凭借真挚的表演、精致的道具、生动的互动，完美还原故事场景，既展现出扎实的语言表达与舞台表现能力，也凸显了贴合幼儿教学需求的专业素养，赢得现场指导教师与同学们的阵阵掌声。

展演期间，徐芬芬、周彦、王华珍三位指导教师全程观摩，从表演技巧、角色塑造、故事呈现、幼儿适配性等方面，对各班节目进行专业点评与针对性指导。她们在肯定同学们精心筹备、大胆展示的同时，明确指出改进方向，助力学生进一步提升教学实践与情境演绎能力。

此次期中童话剧考核展演，既是对学前教育专业学生半学期学习成果的全面检验，也是专业实践教学的生动延伸。通过童话剧演绎，有效提升了学生的综合实践能力与幼教职业素养，加深了其对幼儿教育教学工作的理解。未来，人文艺术学院学前教育专业将继续深耕实践教学，搭建更多优质实践展示平台，助力学生锤炼专业本领，成长为符合新时代需求的优秀幼教人才。